（李思科 张荣）2020年夏末秋初，阳光亦然炽热，我们相逢高新区渭南中学，开启追梦历程。三年来，清晨旭日召唤着我们晨读的朗朗书声；夕阳的余晖拉长了我们晚读的影子；天空的明星，闪烁着我们伏案勤学的身姿；绿茵场记录了我们奔跑、起跳的*美青春；红色跑道上流淌着我们舞动青春的*美旋律。三年来，疫情时不时阻碍我们学习的节奏，但终究没能阻断我们前行的步伐······红瓦黄墙E字型楼宇是我们记忆深处*美好的珍藏，红色校服是我们*靓丽的装饰。三年承载了太多的青春记忆，*的渭中学子用文字抒写了自己在渭中求学的感触。四方块编织起的是渭中学子对母校深深的眷恋，字里行间流淌的是渭中学子对恩师无限的感恩，横平竖直记录着渭中学子在母校成长的脚步。三年渭中学子，一生渭中情谊。不论大家走得多远，飞得多高，母校永远是我们*温暖的港湾。昔日渭中学子，* 振翮 高飞。母校祝愿每一位渭中学子前程似锦，宏图大展。

2023届高三（1）班 王鹏辉

华美的相遇成就人生

三年时间转瞬即逝，已经是一年的分别之际，在书写着这一字一句间，三年的回忆如潮水般再次涌入脑海，那些场景又再次鲜活了起来。

2020年9月，我进入渭南中学，本因中考发挥失常而心灰意冷，但是，这里的环境不允许我放弃，周围的老师、同学都是那么向上，我就在此环境下度过了三年——三个充实奋进的年头，*终以理想的高考成绩结束了三年的高中生涯。正是所有人的一点一滴铸就了我的华丽转身。三年的时间让我从毫无信心蜕变为眼中充满了阳光和远方，这就是我的母校——渭南中学。

记得刚跨入渭中的大门，我心中只有中考失利带来的沮丧，眼中没有光亮，只是想着快点度过高中三年。偌大的校园更是让我如同漫步在无垠的天地，心茫然一片。但是这一切，都在军训后消失不见。全班30多人一起欢笑，一起流汗，一起歌唱，流淌的音符带走了我们的稚嫩，愉悦的笑声带来了高中的精彩。高一的每节课堂都在改变着我对渭中的看法，我不再认为这里只是三年的浪费；相反，这里的每一个人都让我认识到，没有什么努力是白费，只是时间延缓了回报到来的脚步。

引人入胜的课堂，欢声笑语的课间，没有一分一秒是无用的，每个瞬间都值得我们定格在脑中。无论欢笑，无论哭泣，时间会证明一切，我们终将会在之后的某*，用微笑说出自己当时不愿接受的事实，并回之以感恩。就算自己当时对艰难恨之入骨，成长后的自己也会感恩当时成就你的阻难。

三年时光不长不短，在时间的长河中亦是沧海一粟，但却能改变一个人的人生轨迹。高考转眼间就近在眼前，我们也到了说再见的时候。虽然没有华丽的晚会，但是平日的一字一句在这时全浓缩为两个沉重的字：不舍。即使没有走遍校园的角落，母校的样子也会印刻在我们脑海，分别前每个人的样子我们也不会忘记。我们期待以后的旅途，也期待以后不约而同的相遇。走在大街上，看见渭南中学的校徽，我们也会不禁感慨：我们的母校桃李满园！

感谢母校的三年培养，感谢每位老师的辛勤付出，感谢每位同学的陪伴。三年前我们相遇这里，见证了彼此的成长。天下没有不散的宴席，新的旅途见证新的人生。母校也要迎来新的学子。我相信他们也会像大树一样成长，一个又一个三年成就一个又一个未来。祝愿所有的学子都能在这里充实自己的人生，让这三年成为自己追梦路上的基石；祝愿母校人才辈出！

2023届高三（1）班 崔东鹏

渭中，圆了我的梦想

填报中考志愿时，渭南中学并不是我的*选择。因为渭南中学是一所新办学校，没有历史沉淀。但当我*次来到渭南中学，美丽的校园，体贴的引导老师，以及教学楼的环境令我大吃一惊。于是，我在志愿栏里郑重地填报了渭南中学。2020年9月，我开始了在渭中的学习生活。

学校给每位同学搭建了成长的舞台。渭中的老师很负责，没有上高中前，听外界流言，我以为高中老师不再会像初中老师一样关心学生。但渭南中学的老师，会因为你上课没有认真听讲找你谈话，会监督你的作业完成情况，也会安慰考试失利的同学。高一*学期结束后，我来到了一班，在这里，我遇到了我的班主任陈鹏录和其他任课老师。班主任的谨严，数学老师何起涛的认真，英语老师李猛苍的严格，物理老师李芳芳的精干，生物老师的温柔，化学老师的亦师亦友，这些都令我难忘。

渭南中学的管理十分严格，对电子产品的禁止，对学习风气的规范，对学生礼仪的要求，这些都使我们成为更加*的自己。渭南中学并不只是将我们培养成一群学习机器，只看成绩而不管其他。在这里我学到了团结，学到了尊师重道，学到了关心他人，*重要的是相信自己的力量。渭南中学的培养是多元化的，有各种各样的艺术社团与体育社团，像是钢琴与国画，篮球与足球，并且*不是口号。学校也会分期开展运动会和艺术节，旨在提升我们的综合素养。

说到了学习，渭南中学也*含糊。老师的教课十分认真，课前他们会制作教案，课上不懂老师便会根据情况再次讲解。渭中的老师全程陪伴我们学习，对我们的请教也毫不推辞。*令我难忘的是，每次考完试，老师都会找每个人单独分析答题卡，指导我们今后的学习，这样负责的老师值得我们依靠和敬仰。对于有助于学习的要求，老师也是尽力满足，卷子不够可以找老师要，想要在课余时间上网课老师也会满足，对于作业数量与质量的要求老师也能听进去。总之，在这里学习是令我十分开心的事情。

*后，再来说说对我影响*大的老师陈鹏录。他是典型的刀子嘴豆腐心，训斥时*能用唾沫将我们淹没，令我们羞愧难当。但当我们失意之时，他也会放慢语言，用温柔的语气令我们重拾信心。他很多面，有时会说：“你们这些人差到不可复制。”有时会说：“你们是我*得意的学生，你们很厉害。”我们常给他起外号，也常私下“侮辱”他，但我们常常后悔，因为年少的我们只是注意到他管理的苛刻以及对我们训斥的毫不留情，而没有注意到他那恨铁不成钢的心思。是他教会我时间的观念，是他教会我任何地方都可用来学习，是他教会我有梦就能成功。高三一年，他来宿舍的次数高达四十多次，与同学谈话的次数更是数不尽。我们在高考路上奔跑，有他注视的眼光，有他对我们无微不至的关怀。对我们要求的严苛，谈话时的苦口婆心成就了我，成就了高三一班每一位追梦学子。

渭南中学见证了我从树苗成长为大树的过程，印证了渭南中学像大树一样成长的办学理念。在这里，我触摸到了少年的梦；在这里，我成就了自我。回头望去，渭南中学犹如慈爱的母亲，注视着我前行的身影，再给我一次选择，我想我依旧会选择渭南中学——这个成就我梦想的地方。我爱我的母校，祝愿我的母校越来越好，祝愿渭中学子越飞越高。